O melhor professor para muitos olhares

             

No fim do ano eu sempre ganho.

         A profissão de professor é, acima de tudo, desafiadora. Você estuda, pesquisa, cria, recria, monta, desmonta, descobre, redescobre...Existe uma infinidade de afazeres que o docente precisa desenvolver e, no final, você foi um péssimo professor. Em contrapartida, há aquele que não planeja nem suas próprias aulas e no término do ano, foi o melhor de todos os tempos. Será que Paulo Freire, Libânio e companhia estavam errados quanto aos critérios de ser professor?

            Querendo assumir ou não, os alunos são os grandes avaliadores de nosso desempenho durante todo o ano letivo. Geralmente segue-se a regra e o professor pesquisador é reconhecido por seu trabalho desenvolvido. Mas existem diversos fatores que auxiliam no burlamento dessa importante avaliação de nossos queridos discentes. Muitos estudantes foram formados com os bondosos professores "facilitadores" da aprendizagem - esse termo não é o mesmo citado por Paulo Freire - e necessitam de "bons professores". Não é o caso de um docente pesquisador. 

        Professor que não exige do aluno; que não disponibiliza atividades desafiadoras; que pula conteúdos considerados mais difíceis; que faz provas do tipo: "o que é isso?"; que contempla-os com notas vindas do além...são os melhores professores. E acredite, o "reconhecimento" é nítido na face dos meninos e meninas.

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        Para muitos alunos, professor que traz atividades diferentes não é considerado objetivo; se trabalhar questões com conteúdos que já foram vistos, cobrou o que não caía na prova; segue as regras da escola, é um tirano; se trabalhar muito conteúdo é um apressado...Esses são os piores profissionais da humanidade.

           Devemos salientar que muitos os alunos nos avaliam sem nenhum tipo de critério, por isso que em muitos casos essas situações tendem a acontecer. Por mais chato que você pareça ser para seu aluno por está tentando seguir os critérios de um bom professor, não desista! "Podemos ser uma única gota no oceano, mas sem essa gotinha ele fica menor".

          Seja dinâmico em suas aulas, mas firme em suas ações didáticas. Não deixe que esse sistema maquiavélico devore o brilhante profissional que você é. Não busque reconhecimento  dos outros. Se reconheça como ser único e individual e faça valer os conhecimentos e atitudes éticas e morais que você aprendeu enquanto professorando.